Formation « Nouvelles compétences technologiques pour l'avenir professionnel des jeunes »
Cadre général
Droit et Devoir, Centre d'Insertion Socioprofessionnelle, avec le financement du Fonds Social Européen, dispense, plusieurs fois par an, une formation destinée au public NEET (jeunes de 18 à 24 ans, ni à la formation, ni à l’emploi, ni à l’enseignement).
Public visé
- Jeunes entre 18 et 24 ans (ni en emploi, ni en formation, ni à l’enseignement)
- Domiciliés dans le Hainaut
- Inscrits ou non-inscrits au FOREM mais disposés à l’être dès le premier jour de l’action (car contrat de formation Forem)
- Jeunes (hommes/femmes) ayant au plus le CES2D (Certificat d’enseignement du second degré)
- Aucun prérequis nécessaire
Objectifs de la formation
- Valorisation des jeunes par les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication y compris dans une démarche d’économie circulaire et verte.
- Permettre aux jeunes de réaliser leur bilan personnel et professionnel pour définir leur projet de sortie après cette formation (projet post-formation : reprendre des études ou une formation professionnalisante ou accéder à un emploi ou entrer dans un dispositif les menant à l’emploi, la formation ou l’enseignement).
Compétences générales visées
Grâce à la formation, le jeune sera capable de :
- Identifier son potentiel, dépasser ses freins, développer ses compétences
- De se mobiliser dans une formation porteuse de sens
- Se confronter au marché de l’emploi à travers une formation (situations réelles, stage en entreprise)
- De définir un projet personnel et professionnel réaliste et concret
Contenu de la formation
La formation se décline en 6 thèmes de formation
- Découverte des Nouvelles Technologies
- Hardware informatique
- Robotique
- Arduino
- Impression 3D
- Réparation Smartphone
- Montage vidéo
- Création page web
- ....
- Connaissance de soi et de son potentiel (personnalité, tempéraments, source de motivation) et communication avec les usagers
- Formation assortie par un travail productif :
- Réception de matériel
- Gestion de stock
- Formulaire de réparation
- Réparation
- Mise en valeur du produit
- Contact client
- Vente
- Service après-vente
- Identification et visites participatives d’entreprises locales actives dans le secteur des nouvelles technologies
- Techniques de recherche de stage et stage en entreprise
- Bilan de compétences, projet post-formation et plan d’action, coaching, CV, lettre de motivation, entretien d’embauche, e-portfolio, visibilité du CV.
Durant la formation, les jeunes auront l’occasion d’utiliser les outils et les techniques du métier de réparateur de matériel informatique et de s’exercer dans les ateliers pratiques en lien avec la théorie appliquée sur le terrain.
Méthode et moyens
- La formation se réalise par le biais de la méthodologie de l’atelier inversé (un atelier équipé de matériel NTIC divers est accessible aux jeunes. Ils peuvent tester, utiliser celui-ci grâce aux supports donnés par le formateur via la plateforme Moodle de Droit & Devoir)
- Cours théorique
- Ateliers pratiques
- Stage en entreprise
- Visite d’entreprises
- Accompagnement pédagogique et psycho-social
Déroulement de l’atelier inversé type :
- Activité brise-glace
- Temps de recherche par rapport au thème (avec support sites internet, vidéo, …)
- Quizz
- Application pratique en atelier
- Montage vidéo
Evaluation et validation des acquis
Evaluation
- QCM/Quiz par thème
- Evaluation des mises en application pratique (montage vidéo)
- Carnet de bord des apprentissages (théoriques, pratiques et comportementaux)
- Rapport de stage
- Evaluation de stage
Validation
- Attestation de formation
- Badges numériques
Évaluation de la formation par les stagiaires
Pour mesurer la satisfaction globale des jeunes :
- Évaluation de la séance : ce que j’ai aimé et ce que j’ai détesté (coup de cœur et coup de gueule)
- Évaluation de la formation (organisation de la formation, qualité de la méthode, qualité de l’animation, qualité de l’équipe, connaissances acquises, travaux pratiques, …)
Durée de la formation
Le programme de formation comprend 455 heures de formation.
Horaire:
Lundi: 13h15-16h30
Mardi au vendredi: 8h45-12h30 et 13h15-16h30
Date des formations
Prochaines sessions :
- Session 1 de Mouscron : le 8 mars 2022 (Rue des Combattants, 36)
- Session 2 de Gilly : le 8 mars 2022 (Chaussée Impériale, 97)
Mode de formation
La formation se réalise à :
- Droit et Devoir Asbl - Session 1 à Mouscron et Session 2 à Gilly
- Sur Internet via la plateforme de formation à distance
Modalités d’inscription
Séance d’information en présentiel
- Session de Mouscron: le 01/02 ou le 08/02 ou le 15/02 ou le 22/02 à 10h00 à la rue des Combattants n°36 (inscription obligatoire)
- Session de Gilly: le 02/02 ou le 16/02 à 10h00 à Chaussée Impériale, 97 (inscription obligatoire)
Séance d’information en présentiel en ligne : https://droitetdevoir.clickmeeting.com/seance-d-information-nouvelles-competences-technologiques-pour-l-avenir-professionnel-des-jeunes/
Quand ? Séance d'information "à la demande" disponible 24h/24 - 7j/7
Nombre de places par formation :
24 jeunes en 2022
Passerelles possibles après la formation :
Formation professionnalisante chez Droit et Devoir :
- Assembleur d’ordinateurs
- Assistant de Production en Impression 3D
Formation chez un autre opérateur.
Renseignements et inscription:
Tel : 065/ 98 10 11
Mail : secretariat@droitetdevoir.com
Formulaire d'inscription: https://form.jotform.com/210402323587347
Séance d'informations virtuelle: https://droitetdevoir.clickmeeting.com/seance-d-information-nouvelles-competences-technologiques-pour-l-avenir-professionnel-des-jeunes
